4月13日,还未走进金堂中学外国语实验学校的体育馆,一阵动感的音乐便像冲击波袭向小新妹儿。据现场活动负责人介绍,300多位学生、家长、老师、义工聚集在此,参加“爱与和谐”大型体验式活动。
爱心手拉手,成长心连心,家长、义工、老师都纷纷放下平时的身份和角色,与外实校八年级的同学通过一系列不同形式的体验游戏活动,平等交流、沟通,以信任、支持、欣赏、感恩和爱,为学生创造一个好的成长环境。
在台上义工的带动下,台下老师、学生、家长不仅一起“蹦起迪斯科”还跳了骑马舞、兔子舞。来自金沙小学四年级的一位同学开心说:“这是我第一次参加这样的活动,我觉得很开心……”
教育是蕴含在生活中方方面面的,而在这场“爱与和谐”的体验式活动中,学生、家长等通过游戏的“疾风劲草”、“玩转呼啦圈”、“大型拼图”等形式多样的系列活动中学会了信任、合作,在与陌生人的交流中学会人际交往。
沟通,架起心灵的桥梁。学习的压力、工作的压力,孩子和父母在青春期总有一种隔阂。如何疏解压力,如何向父母、向孩子说出心里话,在这次体验活动中,学生和家长、义工、老师通过随机组队,以向“陌生人说心里话”的方式,说出了自己的苦恼。而家长、义工、老师不仅充当了倾听者,还主动换位思考,为学生排忧解难。
义工张冉:“这里的义工来自四面八方、各行各业,我们希望通过‘爱与和谐’这种体验式活动,为学生和家庭、以及学校架起沟通桥梁,同时传播正能量,让更多的人参与进来……”
而据金中外实校的活动负责老师介绍,该校通过类似活动,不仅为了舒缓学生学习压力,也是希望提供一个平台,让学生和家长、老师面对面地坐下来,平等地倾听对方最真实的想法,为学生提供一个有爱而和谐的学习及生活环境。
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文图视频/ 程洁
编辑/ 程洁
责编/ 李杰 彭团虎
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