金山脚下,
有一座青春乐园,
金堂学子梦开始的地方,
——金堂中学外国语实验学校。
一叠教案,书写平凡人生;
三尺讲台,演绎灿烂历程;
于平凡的岗位上,在无声的岁月中,
他们,执着坚守,逐梦而行……
润物无声——副校长刘应康
副校长刘应康
刘应康,中学高级教师,先后任金堂中学外国语实验学校办公室主任、教务处主任、副校长,曾被评为“金堂县优秀青年教师”、“金堂县优秀人才示范岗”。
教育耕耘人
教育耕耘人
刘应康先后在金堂县长乐中学、栖贤中学、攀枝花二滩水电站、金堂县栖贤乡政府工作。由于难以割舍心中的教育情怀,他重回教师岗位。
“热爱学生、热爱工作、热爱生活”是他的座右铭,这简单的12个字却诠释了他作为一名普通教育工作者最朴素的教育情怀。
将爱融入新生命教育——曾剑飞老师
曾剑飞老师
曾剑飞,中学高级数学教师,成都市德育工作先进个人,金堂县学科带头人,金堂县“十佳"人民教师,金堂县初中数学中心组组长。先后在《数学老师》、《天府数学》、《成都教育》、《班主任之友》等刊物发表20余篇论文,并出版个人论文集《教育随笔录》、《新生命教育之——共见成长》。
▲曾剑飞所出论著
Welcome
1987年,曾剑飞大学毕业后,主动到偏远山区教书。之后,被引进到金堂中学教数学,同时担任班主任。
Welcome
他重视思想建设和学风建设,关注贫困学生,教育教学工作成绩突出。五次被评为优秀班主任,带出了5名金堂县中考状元;将近100名学生送入中国人大、复旦大学、上海交大、同济大学、浙江大学等名校。家长争相将孩子送到他班上就读,并亲昵地叫他“飞哥”。
▲曾剑飞写给学生的信
▲学生、家长来信
曾剑飞相信,爱是完全可以感染的。他用数学符号表达爱,用行动传递爱,得到了学生和家长的认可,多次收到感谢信。
相信吧,花开的日子总会来临
——肖华蓉老师
肖华蓉老师
肖华蓉,语文教师,中学高级教师,第七届金堂县学科带头人,金堂县课改先进教师,“聂晓云名师工作室”成员,成都市未来名师。
肖华蓉对学生采用“好书推荐”、“课外阅读档案”等方式,将不愿读、没时间读、不知读什么,变成不得不读;她善于捕捉课堂上每一个细微处,放大学生的优点,与学生一起在听说读写中探索求真,把语文课堂建设得更有情趣。
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肖华蓉老师
从教21年,她积极投入课题《农村中小学生合作学习探究》、《全国十二五规划课题“少教多学”在中小学语文教学中的策略与方法研究》、《“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”》、《金堂县“533”生命课堂》、《三阶卓越课堂》、《电子书包支持下的课堂教学实践研究》及小专题的研究。
在她撰写的论文、心理剧本,参与的教学课件设计大赛中,35篇作品获得不同等级的奖项。
特别的爱给特别的你——刘晓苹老师
刘晓苹老师
刘晓苹,金中外实校生活老师,校先进个人。
作为生活老师,她是孩子们眼中的“刘妈”,不管查夜还是缝补学生的校服,在刘晓苹心中,都充盈着满满的幸福。
特别的爱给特别的你
对于早恋的学生,刘晓苹有一份细致的柔情;对于叛逆期的孩子,刘晓苹有办法帮他们解开心结。从学生的成长中,她领悟到付出与回报的比例,就是感情的递增,也是幸福的加码。
小福粉们,
上面有你的老师吗?
你们心中的“最美外实人”是哪一位老师呢?
赶快留言告诉小堂堂吧!
下期小堂堂还将为大家介绍“最美外实人”,
敬请期待吧!