初三年级风采
卢孝艳,中小学高级教师,成都市外语教学专业委员会理事,曾荣获“成都市英语学科带头人”“成都市未来名师”“成都市优秀班主任”“‘十三五’全国基础教育课业改革先进工作者”“金堂县十佳人民教师”“金堂县十佳师德标兵”“金堂县优秀青年教师”“德育先进个人”“金堂县教学能手”“金堂县英语学科带头人”等称号。
工作26年来她一直坚持:
一、用心育人,以爱感人。作为一名教育工作者,她的一言一行,都体现了用一颗“爱心”去塑造学生那小小的心灵。她坚持“怀大爱之心,从小事做起”的理念,理性关注学生的全面成长。她注重与学生的交流和对学生的道德责任感的培养,她会带领每一届学生参加各种各样的社区义工活动。同时,她坚持写教育案例、教学反思,形成了一套风格鲜明的班主任工作方式。所带的班级班风正,学风浓,学生综合素质强。所带班级曾获金堂县优秀班集体、成都市优秀班集体称号,所带的学生获得过金堂县中考、高考状元,有的进入英国、德国、澳大利亚、美国等名校深造……不少学生毕业后进入世界500强企业工作。
二、严谨治学,追求卓越 。她在各类观摩课、示范课中均取得优异的成绩,并多次在成都市课堂大赛中获奖。她所执教的英语示范课曾两次被选入成都市网上课程资源库,所指导的学生在全国英语能力竞赛、CCTV英语风采大赛上获奖。
王丹,这是一位充满人文情怀的教师,作为一名年轻班主任,她秉持着“民主管理、严爱相济”的治班理念,深得学生信赖。在学生眼中,她既是良师又是知心大姐姐,成为他们在学习和生活上的指路明灯,凡是有困难的学生,总能得到她的及时帮助和关怀。她尊重学生的个性,善于发现每位孩子身上的闪光点,用心的记录孩子的每一次成长,借助学校开展的各类活动,引导孩子展现自我,增强自信,形成积极的人生态度。
阳廷晴,2010年参加工作,12年来一直担任班主任和数学教学工作。曾获得优秀青年教师、优秀教师、优秀班主任、市级优秀教师课程设计等荣誉。阳老师培养学生重视”先成人、后成才“,道德品质第一位。班主任工作方面以“稳扎稳打”著称,重视实践,以实践作为检验班级管理效果的重要标准,关注学生思维发展和能力提升。她说:注重学生可持续发展,面向未来,才是我班主任工作的落脚点!
陈霄翔,担任班主任工作20多年,班级管理坚持热爱学生,发现他们身上的闪光点;尊重学生,给学生充分发展的机会,使学生感受到自己是班级的主人。同时抓好常规工作,使班级管理井然有序;做好日常管理工作,使班级氛围轻松愉悦。
他坚持以发展的眼光看待学生,关爱学生的身心健康,善于教导学生,促进学生形成良好的个性品质。
李颖,大学本科毕业,中学一级教师,成都市骨干教师,优秀共产党员,县优秀青年教师,县德育工作先进个人。在成都市教学课件制作中获“一等奖”,成都市教学大比武中微课获“二等奖”、视频课获“三等奖”,在金堂县533赛课中获“一等奖”。
她热爱教育,性格沉稳细致,担任班主任工作二十多年,多次评为“优秀班主任”;所带班级班风纯正,学风优良,严谨自律,团结友爱,多次被评为 “先进班集体〞。她享受教学,寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,轻松活泼的课堂氛围深受学生喜爱。
“希望能以自己的莹莹之光照亮学生、温暖学生,做一名有益于学生成长的好老师。”李老师践行着她朴实、真挚而温暖的教育理想,让学生和同事敬佩!
吴欣,从事初中语文教学工作二十一年,担任班主任工作十五年。
治班理念:自信、乐观、向上,让每一个孩子都熠熠生辉。
班训:今⽇事今⽇毕!
班级⽂化建设目标:以优秀的班级⽂化凝聚⼈⼼、规范⾔⾏、引导成长、促进学生发展,让班级充满青春活⼒、昂扬向上的氛围,让班级成为每⼀个学⽣温暖的家!
她所带班级参加学校各类活动,多次获奖:艺术节八年级集体舞一等奖、运动会九年级接力赛第一名、八年级篮球、排球比赛亚军……
来源:2022届年级组
编辑:黄兆弘
审核:肖燕 沈芹