认清形势 解放思想 切实推动学校目标建设

                            ——加快国际化进程思想大讨论发言稿

金堂中学外国语实验学校校长    唐中福

阳春三月，暖风习习，成都市委黄书记参加市十五届人大五次会议金堂代表团分组审议时的讲话，如一缕春风拂过刚刚度过严冬的大地，为成都的国际化发展带来了契机，更是为金堂这只尾雁的发展带来了历史性的机遇，学校党支部按照金委办发〔2012〕20好文件要求，今天召开 “加快国际化进程思想大讨论”专题组织生活会，作为一名党员，我认真学习了黄书记的讲话内容，结合我校实际，作如下发言：

内容解读：

黄书记在讲话时说到，结合对新形势下成都市情的再认识，市委先后召开了十一届九次全会、和市委经济工作会议，围绕建设城乡一体化、全面现代化、充分国际化的世界生态田园城市这一全市工作总体目标，明确了“领先发展、科学发展、又好又快发展”的发展取向，提出了打造“西部经济核心增长极”的发展定位，确定了“双核共兴、三产联动、城乡统筹、圈层融合”的发展思路，部署了“交通先行、产业倍增、立城优城、三圈一体、全域开放”等五大兴市战略；接着对金堂的发展提出了殷切的希望和宝贵的意见。

金堂机遇：

    面对着成都市的国际化建设进程的推动，金堂的发展面临着前所未有的机遇：

首先，交通先行：经济要发展，交通要先行。随着成金快速的投入使用，金堂这个成都边缘的郊县与市区的联系更为紧密。成金快铁筹建，将更加促进金堂的地域发展，密切与市区额联系，到时金堂一改历史，由边缘变前沿，由工业后备区变为工业前沿区。

其次，三圈一体： 金堂属于三圈层，纳入全市整体规划，将有更多更好的发展机遇。形成“错位发展”的格局。第三圈层肩负的发展要求，是“尾雁快飞”。“快”要快在发展速度上，只有争取速度优势，第三圈层才能逐渐弥补发展差距。第三圈层的紧迫任务是“兴二优一”，主动吸收先发圈层溢出的生产要素，大力发展有比较优势的先进制造业，加快优化特色农业和旅游业，力争成为市域经济未来最有后劲的区域。

  最后，全域开放：整个成都都要开放，要有开放的观念、开放的思路、开放的战略、开放的措施，并形成开放的效果。无论是要打造具有全球比较优势的西部经济核心增长极，还是要建设充分国际化的世界生态田园城市，都要坚定不移地走开放发展之路。全域的开放，作为金堂这一个发展相对落后的县域来说，开放的观念将会确立开放的思路，开放的思路更将确立开放的措施，这些都将有力促进金堂的“三区”建设，切实推动金堂的经济建设，提高金堂的积极实力和竞争力。

     金堂中学外国语实验学校：

作为金堂地区第一所民办初级中学，在这次思想大讨论中，将结合自身特点，紧紧围绕学校的既定目标，从以下几个方面，推动工作的开展：

1、转变教育理念，服务立校，助推学校发展

在市场经济的形势下，作为一所民办学校，我们更有必要重新审视自己的教育理念、教育功能，尽快树立教育服务的理念。教育是一种服务，它应该服务于学生，服务于家长，服务于社会，服务于国际合作与交流。因此，我们要做的只有一点：就是赶快通过学习、培训提高我们的认识，转变我们的观念，增强我们的服务意识。只有意识到位，行动才能到位。

2、统一认识，抢抓发展机遇、增强忧患意识。

新的学校，新的环境，新的管理模式，外实校现在是机遇与挑战并存，发展与滞后同在。

机遇：县委政府和教育主管部门的政策性支持，为学校的管理带来了灵活性机制；企业近1.5亿的投入大大改善了学校的硬件设施；扎实的办学基础让学校拥有更为厚实的历史积淀；全县百姓对子女受教育的重视、对优质教育期待让我们拥有了不可或缺的外部发展条件。

挑战：周边的竞争。我校只是民办学校中的新生力量，市县周边的民办学校，已办成知名学校的已形成产业化趋势；为解决县城中学生读书难的问题，韩滩慈济下期将招收初中，恒大初中也提上议事日程，这一切将对我们形成有力的挑战。

内部的不清醒、不完善。我校老师主体是由原沱江实验学校老师组成，这部分老师素质高业务精，但竞争意识、挑战意识相对淡漠；我校内部管理机制相对于民办学校的特色有待完善。

3、加强学习，确立开放的办学观念。要以塑造健康人格的社会人作为学校培养的终极极目标。

4、充分酝酿，形成开放的办学思路。要有国际化的视野，充分认识当前机遇的变革的形势

5、积极探讨，采取开放的办学措施。就是要建立“请进走出”的长效机制

     （1）、请进：

       1）、组建顾问团，为学校的各项工作提供切实有效的建设性意见。

       2）、聘请专家组：对学校的发展思路梳理指导，进行思想引领，提供理论指导

开展专题讲座提高学校教师及干部的理论水平。

       3）、设立开放日：根据学校实际情况及时采纳家长、社会的建设性意见，进一步完善学校管理模式，优化学校的管理措施，以提高学校的服务水平。

       4）、友好交流，建立与周边名校的友好合作关系，通过“借人借力借智”来促进我校教育教学管理水平的提高。

   （2）走出：

    1）、参加各类培训：定期送干部老师外出培训，接受先进教育理念教学方法的熏陶。

    2）、地区友好交流：围绕全县“均衡教育”的发展思路，加强同本县友好学校的交流，送教送课以期共同提高。

    3）、国际友好交流：开创金堂地区外教驻校式外语教育的先河；继续拓展国际友好交流渠道，提高学校的国际知名度，让“外国语实验学校”名实具存。

     6、扎实工作，形成开放的办学效果。围绕学校的五年发展规划，以“卓越教育”为理念，以“铸炼特色，优化结构；打造品牌，迈向卓越”为办学思路，以“办学高品位，服务高水平，教学高质量”为办学目标，以“培养具有艰苦卓绝的精神，有科学与人文素养，拥有远大的人生目标，富有个性的现代人”为培养目标，力争通过五年将我校建设成为成都市知名初级中学，打造好金堂教育这张名片，为金堂教育的“均衡发展”做出我们应有的贡献。