教研活动

磨课促提升,赛课展风采

发表时间:2022-11-7 10:11:05 来源:金中外实校 编辑:办公室

 一年一度的533生命课堂教学大比武”又拉开了帷幕,我们2025届语文教研组也投入到积极的准备中。本次我们组由何艳平老师参赛,在何老师的认真准备和同组老师的积极磨课下,终于迎来了于十月二十五进行的“533”复赛。

何艳平老师的参赛课文是海伦凯勒的《再塑生命的人》,何老师利用蒙眼找座位的游戏导入课文,让学生感受失明带来的黑暗以及对生活的影响,在一开始同学们就被游戏所吸引,对这节语文课充满了好奇和期待。

何老师课堂教学思路清晰,聚焦单元目标,重视学生默读能力的培养,设置了较多的默读环节。整堂课最出彩的则是何老师从课文的旁批入手,教学生利用批注读课文,引导学生去批题目、批句子,同时利用课文给的批注进行文章解读,这种新颖的切入点,很快就抓住了学生的兴趣,学生开始去分析课文旁批的目的和作用,通过思维的碰撞,学生不断探究总结旁批读书的方法,积极参与到课堂当中,并且能够拓展表达,迁移运用。何老师的教育方法不仅仅是教会了学生这篇文章,而是教会了学生自己面对自读课文时,如何利用批注来读懂课文,何老师的课堂真正的做到了授人以渔。

看到何老师的优秀课堂,我们反省了自己平时的教育教学,明确教会学生读书的重要性,我相信在我们以后的教育教学的过程中,我们都能不断提升教育教学的能力,真正做到“授人以渔”。




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