为了切实提高初中地理教学的教学质量和专业教学能力，教研组对新进教师吕志航老师的现场教学进行了剖析，教研组各位地理老师通过讲课、听课、评价、自我反思、总结，教研组的理论知识和课堂实践能力都得到了较为显著的提升。

首先，吕志航老师展示了《地图的阅读—比例尺》这节知识点的课堂教学，教研组全体人员都积极参与了听课；然后，教研组针对课堂教学的内容和各个环节提出了自己的见解和建议，如比例尺公式和计算的先后顺序、比例尺大小的难点如何突破等问题进行了反复讨论，确保教研组各个成员的意见得到充分表达，提高了各个环节建议的落实概率；最后，通过教研组各位老师的交流讨论，吕志航老师认真听取了建议并对自己的教学进行了总结反思。

通过这次教研，地理组的老师在教学能力这一块有了进一步提升，尤其是教研组老师对课堂教学的积极探讨，对新进教师获益颇丰！