2021年3月26日，2022届语文组全体教师去清江学校参加了八年级语文“聚焦核心知识，提高课堂效益”教研活动。为了研究新教材的特点和结构，获取更好的教学方法和教学思路，从而得到更好的教学效果，七中育才学校语文教研组进行了专门的教材分析，李爽老师在“紧扣语文核心知识，提高课堂效益——部编语文教材八年级上册教材解读与叫教学设想”的主题教研中将研究成果分享给各初中学校，这是李爽老师第二次为我们做新教材研究成果分享。

在此次教研中，李爽老师仍然从体系结构、主要特点和单元篇目解析三个部分进行分析，李爽老师给我们从主题、文体能力培养三个方面详细的分解了每个单元的内容；在单元篇目解析这一部分，李爽老师从单元核心目标及分解和单元篇目的教学设想两个部分给我们进行了分享，分析每个单元的体裁特点，并给出相应的教学设想。写作建议我们要做到与各单元阅读教学相互配合，为共同完成单元学习目标服务，又自成体系，够成一个完整的写作系统；在口语交际部分，则是由口语指导和口语实践两个部分组成；在综合性学习中培养学生的综合语文能力；名著导读部分则更强调激发学生阅读整本书的兴趣，培养阅读整本书的能力，所选名著以课程标准推荐书目为主，并尽量与课内阅读课文相配合。课外古诗词诵读部分所选诗词除课程标准推荐的诵读篇目外，另增加若干经典名篇，要求学生能够熟读背诵，加深对传统文化及汉语美感的体认，丰富文化积累。

此次教研除了李爽老师的分析以外，詹绪涛老师就上学期各学校期末语文考试的成绩进行了分析，将目前语文教学中所存在的问题进行了分析，激起了我们对语文教学的危机感。

在本次的教研中，我们更加系统而深入的了解了部编版本的语文教材，这为我们今后的语文教学提供了方向，也为我们研究部编语文教材提供了资料。同时也让我们认识到自己在语文教学上的不足，我们将反思并改进我们的教学，力争让语文成绩在这学期的期末考试中实现质的增长。