教研需要氛围，教研需要合力，教研更需要一种辐射和带动。为进一步深化教学改革，加快教师成长的步伐，落实”双减”政策，优化作业设计，打造高效精品课堂。11月30日上午在物理实验室召开展数学教研活动。

首先，李云飞老师指出，鉴于大家都在开始第四章的学习了，为了更好地教学和规范学生的书写，应该有一个学案和教学匹配，建议各位老师各自弄一节学案，并为近期工作做好安排，方便开展后续工作。另外，李老师提出，我们要在12月底之前完成四五单元课时，最好能预留出一点时间，给学生整体复习一下。

其次，新教师展示课即将开始，李老师指出，三位新教师要做好新教师展示课的课件和导学单，及时和自己的指导老师沟通。任何问题都要及时发现，及时改正。不管是展示课还是平常的课都要上好，要让学生每节课都有有收获，更要让学生主动去学习新知识，感知新事物。

最后，美好的时光总是短暂的，思维的碰撞永不停歇。期待下一次教研！