11月19日—21日，2019年成都市初中英语课堂展评活动在成都市龙泉七中举行，我校2020级全体英语教师积极参加了21日九年级课堂教学展评，四川省特级教师、四川省名师，我校教研组长金洋琼老师作为此次展评活动的评委，我们一共观摩了七节精彩的优质课，收获颇丰。

上午我们观摩了两节听说课，两节长篇阅读课，教师的语言素质和表现力很强，尽力为学生创设语言学习的语境，激发学生的能力，对文本的分析和难点的处理都非常细致；阅读课教师在语境下对词形变化的解读得非常好，评价学生的语言十分丰富。成都市树德实验学校顾庆祝老师对上午的课进行了精彩的点评，他充分赞誉了上午的优质课，它们具备“三有”：有形、有心、有法，即注重词法句法句型，逻辑性强，对学生策略的指导。

下午是两节语言学习课和一节写作课，语言学习课教师非常注重口头阐出，注重学生评价激励，关注学生的主动学习，情景贯穿主线，深度挖掘主题意义。写作课教师强调写作的框架结构，课上展示学生的作文并讲评，学生互改更加明确评价标准，写作策略的指导渗透十分到位。四川师范大学许立红教授点评了下午的课，她强调语言学习应该和真实的情景相关联，教师要多关注学生真实情况的反馈。

展示活动结束后，人教版教材编写委员会的张玲玲老师对教材的编写意图和具体课型的操作做了详细的分析和建议，教师们认真地领会着，受益匪浅。最后，市教科院钟宁老师对三天的展评活动进行了总结性点评，希望教师们深入挖掘教材的主题意义，在教学中多培养学生的发散思维，同时渗透德育和文化情感。通过观摩今天的展评活动，教师们深受启发，决定将所学践行与自己的教学中。

供稿：2020届英语组