为了切实提高初中数学教育教学质量，进一步提升初中数学教师专业能力，深入推进教育教学改革,探索“基于核心素养的分享学习型课堂教学”课堂模式，特举办本次金堂中学外国语实验学校与四川大学附属中学西区学校两校联合教研活动。

2020年11月12日，在金中外实校录播室二(教学楼2楼)开始了我们的初中数学教研。参会人员有四川大学附属中学西区学校数学教师，金堂中学外国语实验学校全体数学教师、行政以及金堂县部分学校数学教师。本次授课教师有金堂中学外国语实验学校李云飞老师 ，以及四川大学附属中学西区学校蒙露老师，两位老师的授课内容都是七年级数学3.5《探索与表达规律》，同课异构。

随后，由金堂中学外国语实验学校的张世杰老师与四川大学附属中学西区的老师对两位授课老师的课堂，从基于教学设计、学生的学习活动两方面进行了评价，两位老师对教材都有非常深入的研究，对教材的解读也有不同的见解，李老师从三个例题层层递进，引导学生探究其中奥妙，而蒙老师则是只通过日历中的规律不断展开讲解，由浅入深引导学生探究规律。在学生活动方面，学生的展讲已经慢慢地从敢讲到达了会讲。

最后，此次教妍引用张玉华老师的话，我们做的是真研究，真正落到实处地去讨论教学教法，发现并指出其中地优点与不足，及时做出措施。

七年级数学组