陶艺是我们民族的文化瑰宝，它历史悠久、扬名寰宇，并以物载道，蕴涵着深厚宏博的中华文化精神。

在国际上，美国、日本、韩国、台湾等国家和地区的陶艺教育十分发达，几乎从小学至大学都有一套完善的陶艺教育体系。人们之所以对此热忠和重视，是因为陶瓷艺术教育对人的各方面发展有促进、调节、培养、发展的作用，具特有的魅力。

21世纪是知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代，科学技术迅猛发展，是教育和学习起核心作用的时代。我国也开始了具有时代意义的课程改革。陶艺教学活动可充分启发学生的创造思维，培养学生的动手能力，提高审美能力，养成健康的审美情趣和生活方式，继承和发扬中华民族的优秀文化，促进学生全面发展符合素质教育的要求。

为进一步弘扬我国传统文化，加强我校特色艺术教育教学，增强学生的动手能力和创造力。我校从2016年开始派出张鹰、杨顺帆、胡萌三名美术教师进行陶艺学习。

通过学习三名教师对中国陶瓷的发展，变迁有了更多的了解。探讨学习了多种传统陶瓷手工制作手法的全部过程，也了解了现代陶艺的工艺与技术。就拉坯、修坯、印坯、上色、上釉、制模等方面进行了大量创作。为我校美术校本课程增加了课题，更丰富了我校学生的校内学习生活。

自2016年以来我校开发了自己的陶艺校本课程，现在已经初具成效，开展了动物、人物和青铜器等主题创作，得到广大师生及家长的认可。