金堂县“十佳学习型教师”—李燕

李燕 ：中学高级语文教师，先后获“金堂县青年优秀教师”、“金堂县优秀班主任”、“金堂县优秀德育工作者”、“金堂县第一届教学能手”、“金堂县十佳班主任”、“金堂县巾帼育人标兵”“金堂县十佳学习型教师”等荣誉称号。

春雨无声润心田

    生活中蹲一点，尊重学生，利用反省录、成长日记走近学生身旁、走进学生心里，帮助学生健康、幸福成长，让所有学生活出自信，活出尊严，活出精彩。力求留给学生的不仅仅是漂亮的分数，更是无数的温馨和感动。坚持用心灵守护着学校这方神圣的净土，把善良、诚信、感恩、尊严、责任……一一播种在孩子的心田，努力追求着：让孩子健康、快乐、自信、尊严的成长。

    巧设、巧借活动育人,在活动中，给学生以做人的道理。鼓励学困生活出精彩，拥有自信，赢得尊重。成绩的优劣仅代表一个人在读书这一件事上的成败，如果没有自信，放弃了尊严，那才是真正的失败。当学习成为一种无能为力时，我们就应该让学生活出健康，活出快乐，活出自信，。从而赢得自己做人的被尊重。

教师耕耘是心田，浇灌的是灵魂，只能用心灵去做，教育才是育人的教育。

    春风化雨育新人

    课堂上放一点，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主角，用故事讲解人生，用生活诠释语文，让学生快乐、个性的学习知识、培养能力、锻炼思维；教师应“蹲下身来”和学生平等相对视。给予学生足够的尊重、理解和肯定，让学生敢于表现自己，善于表现自己，乐于表现自己，有了表现的欲望，学生才会在课堂上敢思、敢言，尽情绽放思维的花朵。并艺术的导，精要的讲，理解的读，不倦的悟才能育出一个个春天般灿烂的学子。

    春耕碌碌初长成

工作之余，把平时所思所做整理成文字，所撰论文《走近学生，走进心灵》、《让语文课堂成为学生自创的乐园》获成都市基础课程改革优秀论文评选二等奖，《学生真情表达的空间——成长日记》获中语会论文评比一等奖。

金堂县“十佳班主任”—田华

田华：中学高级教师，大学本科学历，农工民主党党员。现金堂中学外国语实验实校2015级“超常班”班主任。省级语文骨干教师，成都市优秀青年教师，金堂县十佳班主任，金堂县优秀家教辅导员，成都市高级职称评审委员会评委。

从教19年，教育教学成绩显著，在学科教学中倡导“诗意语文”，多次承担学区、县级示范课。2012年4月：全县前800名特长生考试，2012级4班（普通班）占37人，24人被录取（其中10人上金中树德火箭班线）。2012年6月中考统计：全班63人，共有45人被优招到金堂重点高中。

在班级管理中以“因为有你，心存感恩”为主题，贯穿始终。曾带三届县先进班集体：2002级1班，2005级1班，2012级4班。

资助贫困生近10人，使他们完成了初中学业，成为国家的有用之才。

先后参加多个科研课题的研究，有多篇论文在省市县获奖。为2012级学生写成长日记《爱在春暖花开时》近三万字，2015级学生进校未一月，已写为其成长日记《陪伴孩子们共同成长》一万多字。