2019年5月16日上午，在我校英语首席教师金洋琼老师与金堂县英语教研员朱群英老师的组织下，我校唐倩老师和七中育才金堂校区的郭益清老师带来了同课异构八年级阅读教学课。活动在我校录播室有序进行。我校全体英语教师参与听课评课。

 第三节课是由我校唐倩老师执教。唐老师以Fair tale的话题轻松导入本节课的重点。在阅读活动中，唐老师强调阅读策略的指导，学生在阅读活动中亲身体验、实践阅读策略，提高了阅读教学效率。整堂课节奏紧凑，各环节之间衔接自然有序。课堂上学生发言积极，参与度高，清晰明了地掌握了文本结构和内容，达到了较好的教学效果。老师自然大方的教态也使得课堂氛围和谐融洽。

第四节课是七中育才金堂校区郭益清老师同课异构。课堂上，郭老师注重对学生自主学习能力的培养，以问题驱动，发散学生思维，循序渐进，渗透文化情感引导。课后，各年级组代表进行评课。朱老师肯定了老师们对教学的热情，认真与付出，也希望老师们在今后的教学过程中越来越优秀。

最后，金老师进行总结性发言。金老师指出一堂阅读课要注重学生的思维引导与培养，以问题驱动来挖掘深层次思维并加以强化训练。培养学生思考与阅读能力，是学生学习成长的必备过程。