回归根本，提升能力

       ——“促进农村初中学生阅读能力提升的策略研究”阶段总结

11月28日上午，冬日暖照，碧空如洗，金堂县教育科研规划课题“促进农村初中学生阅读能力提升的策略研究”小结会在金堂中学外国语实验学校顺利召开。会议由课题组组长、金堂中学外国语实验学校副校长聂晓云主持。全县语文教师代表观摩由我校教师卿龙泉所上汇报课《金色花》。在课堂中，卿老师根据本次研究的主题，通过对学生的朗读指导，让学生读出了感情、读出了形象、读懂了真爱、读懂了内涵。课后，聂校长的对本次活动的开展情况作了简要的说明，对卿老师的汇报课作了扼要的点评，然后重点对“项目”开展以来的情况进行了阶段总结，对各项目学校所开展的扎实有效的工作以及所取得的成绩作了高度评价。然后由“项目”学校教师代表作交流发言：首先是平桥学校梁小珍老师作《最是书香能致远，腹有诗书气自华》的报告，在报告中梁老师对其所在学校是如何促进学生阅读能力进行了全面、细致的阐述，参会教师从中均感受到了平桥学校对学生阅读能力的提升所做的大量扎实、有效的工作，从中找到了自身差距和努力方向；然后是清江学校的肖斌老师以中考为例，就如何提升学生在考试中的阅读能力进行了交流，肖老师着重对学生在考试中所表现出来的各类阅读问题和他们是如何解决这些问题进行了深入分析。最后，教研室詹绪涛老师就《优化教学内容与设计，切实提高学生阅读能力》作专题讲座，詹老师用幽默风趣的语言、典型生动的案例对“阅读教学，我们究竟该教什么”及“如何优化教学内容与设计，提高学生阅读能力”这二个大问题进行了深入浅出的讲解，让参会教师均有茅塞顿开之感。会议在参会教师热烈的掌声中顺利结束。