金秋送爽，丹桂飘香。2019年9月12日上午，我校全体英语教师依照惯例在录播教室（一）进行了一上午扎实的教研活动。

本次活动的主要内容是由我校七年级的钟渝和杨怡老师执教预备单元Starter Unit 3 3a-3c进行同课异构，更有成都市教研员钟宁老师的现场指导和点评。

钟渝老师首先复习了字母，并要求学生圈出其中的元音字母，再次巩固了辨认物品，拼读单词，辨认颜色的句型。自然过渡到学生对颜色的一个感官认识，涂色。在最后的对话练习中，钟老师对听力材料进行了一个总体的解读，首尾分别添加了问候及表达感谢的用语，学生表达自然流畅，肢体语言丰富，把整堂课推向了一个高潮。

杨怡老师用一首欢快的字母歌调动起学生们学习的热情，注重听力策略的步步渗透，听力任务的层层分解，给学生一层一层地搭建阶梯。整堂课自然流畅，板书漂亮，给听课老师带来一种视听的享受。

两位老师对七年级新生课文指令的解读都很到位，细节处理也很细致，这些都值得我们大家学习借鉴。两位老师献上的两堂各具特色的示范课，得到了钟宁老师的肯定和高度评价，也得到了其他同行的盛赞。

供稿：2022届英语组