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学校举行成都市教师发展基地校评估(金堂县)

发表时间:2012-12-19 16:17:26 来源:金堂中学外国语实验学校 编辑:外事办

金堂中学外国语实验学校

举行成都市教师发展基地校评估(金堂县)

20121218,成都市教师发展基地校评估汇报工作在我校举行,金堂县教育局副局长吴伟、金堂县教育局相关科室领导、金堂县教师发展基地校金堂中学、金堂中学外国语实验学校、金堂县实验小学参加了此次汇报评估工作。会议首先由吴局长致欢迎辞,在致辞中,他希望专家组的领导在检查基地校工作的同时,能给予基地校工作更多的指导和建议;接着,专家组分别听取了三所学校校长关于教师发展基地校三年来的工作全面详尽的汇报,对三所学校的教师进行了座谈,了解学校作为教师发展基地校在校内教师专业成长和在区域内的辐射带动引领情况,并查看了学校的评估档案资料;下午,经过合议评估,专家组对我县教师发展基地校工作给予了整体评价,他们认为:县教育局和各学校领导十分重视基地校工作,各校目标聚焦学校教师专业发展和对区域内教师的辐射引领;学校制度和专业发展体系完善,保障到位;校本研修方案、内容、评价体系完善,可供操作;读书活动开展有声有色,各具特色;学校资料准备详实、充分,分类明确;各项指标梳理清晰。同时,专家们也希望各学校进一步提炼特色亮点,注重学校文化建设,用文化凝聚人心;注重立足课堂的更加真实有效的培训;加强资料的收集、整理、归类。吴局长最后总结发言,他希望各校按照专家的指导和指点,不断提升特色和亮点,认真研究教师培训,实施系统管理,让教师有效的培训,快乐的工作,幸福的生活。

专家组对我校的基地校工作给予了充分的肯定,他们认为学校的校园优美、硬件一流、保障有力,学校在培训教师教育理念、技能、素养等方面下了真功夫、花了大力气,提供平台与空间为教师的快速成长做了切实有效的工作;领导以身示范、引领发展;新教师的培训计划周密、内容充实、评价有效;实现了教、培、研一体化,促进教师发展,提升理论素养。他们也希望学校在教师发展特色方面,内容、形式更加丰富;学校文化建设与团队建设结合的更好。

 

 

 



来源:金堂中学外国语实验学校  编辑:外事办