文/黄佳   图/温佳丽

“细雨生寒未有霜，庭前木叶半青黄。小春此去无多日，何处梅花一绽香”的立冬时节，民间有 “补冬”的习俗，为深入贯彻上级主管部门有关“班级均衡”发展的精神，我校七年级2019年11月11日星期一下午第三节课在物理实验室专门召开班级均衡专题会，为班级均衡发展“补冬”。会议由年级副主任易守军主持，学校唐中福校长、分管年级教学工作的王敏副校长、年级主任滕健老师、年纪副主任易守军老师及全体七年级教师参加了此次专题会。

首先，年级主任滕健做了发言，会议一开始滕主任带领全年级教师分析了年级目前情况：教师年龄两极分化比较严重，学生城乡差异较大。他指出这是目前年级要实现班级均衡必须要面临的困难与挑战。  

接着，滕主任结合本次期中考试的成绩指出目前年级在学科上存在着同行班级同科目的差异较大，班级科目发展不均衡的现象，为扫清这些班级均衡发展的障碍，滕主任给了年级教师三条建议：第一，做好教学六认真；第二，作一个具有爱心、耐心、热心三心好老师；第三，教学重心下移，慢放追趣。

然后，分管教学的王敏副校长做了指示，希望年级老教师能不吝赐教带领新教师快速成长，希望新教师在充分发挥其活力的同时虚心主动向老教师请教，以此实现年级师资的均衡发展。在班级管理上，希望班主任注意方式方法，通过丰富多彩的班级活动在打造班级凝聚力，拉近学生关系，让每个孩子都能健康成长。

最后，唐中福校长做了强调：希望我们的2022届教师能够继续发扬“战斗年级”的精神，也相信年级可以排除万难，实现班级均衡快速发展。

 分析、反思、提升此次为班级均衡发展的“补冬”定能让我们年级的班级均衡发展早日迎来“春风贺喜无言语，排比花枝杏满园”的春天！

                                             供稿：教务处