聂晓云名师工作室简讯（四）

 2013年5月30日，“聂晓云名师工作室”成员詹绪涛、肖华蓉等参加了金堂县金龙镇初级中学的课题《农村中学文言文教学中少教多学的方法与策略研究》的开题报告会，点评并指导课题。

此次活动，名师工作室成员深入课堂，聆听了金龙镇初级中学课题组老师执教的学案导学式——《惠子相梁》的研究课和《口技》的常态课 。名师工作室成员充分肯定了开题报告资料充分实在，学生学习习惯规范有序，并结合学情、教情、中考文言文课内与课外迁移能力还需提高等现状，明确教学中引导学生探究的问题应多思维含量、点拨学生要关注“为什么这样理解，而不仅仅是理解成什么”、七、八、九各个年级的文言文教学目标要有层次与梯度，教法多融入实践活动以避免低段就失去兴趣。此次“名师工作室”成员深入学校课题的指导活动，为提升教师“文言文教学中少教多学”的执教能力做出应有贡献。