2023年12月27日，我校2024届数学集体参与线上讲座——《聚焦新课标的跨学科主题学习设计与实施》。本次讲座由中国教育学会数学专业委员会理事袁晓萍老师、成都市锦江区特级教师李颜老师、成都市青羊区教研员叶敏老师等给大家带来专题讲座。

首先，由袁晓萍老师给大家带来‘跨学科主题学习的进阶设计与实施’的主题报告，在报告中分享关于《义务教育数学课程标准》的解读，提出教学中重在解决现实问题，以跨学科主题学习为主，主要包括主题活动和项目学习等。提出现有跨主题学习的不足之处：“为统整而统整”、“热闹有余、深度不足”、“坐而论道”。分享优秀案例并提出合理学习序列的架构：向内观照（专注教材关联、探索与联结），向外扩张（找寻链接交融、增加丰富性）。

然后，由李颜老师、叶敏老师、杨静老师给大家带来案例分享，给我们带来切实的体验。让我们深刻体会到跨学科项目学习的目标达成过程和问题解决过程，就是学生综合运用多学科知识完成任务的过程，是学生深入理解学科知识独特价值的过程，也是理解不同学科间的相互联结、相互促进的关系的过程；学生学习如何与学科知识融为一体、如何与他人结成团队共同努力解决问题、创新实践的过程：是学生学习选择、学会承担、感受责任的过程，也是值得我们每一个学科老师继续为之痴迷，并不断探索完善的教学新领域。

最后由天府第七中学教育科学研究院韩加强老师分享《跨学科主题学习的案例分析与改进》让我们感受到我们应该立足于核心素养的培养，关注学生探究能力、创新意识、实践能力、社会责任感的培养，促进学生全面发展和师生共同发展。