9月24日下午，由学校发展室肖永怀主任主持，唐中福校长和七年级教师代表参加的校园建设发展座谈会在学校会议室举行，会议围绕推动实现“学生学习成长的乐园，教师工作生活的家园”的校园建设目标展开。

座谈会上，教师代表结合学校发展实际和自身工作经历，言辞恳切，畅所欲言，从学校建设发展的方方面面都提出了许多建设性、可行性的意见和措施。宏观上，主要就我校“特色建设”进行了深入的探讨，老师们指出，学生社团活动的开展，是学校特色建设、“学生成长乐园”建设的重要工作点之一，我校应该积极调动发挥学生的兴趣特长，利用学校丰富的资源，开展形式多样，门类丰富的社团活动，促进学生的全面、终身发展。为学生的才能展示搭建更多更高的平台，特别是实验员张老师提出的科创活动，得到了与会人员的高度认同；从中间层面，主要对学校相关工作制度和工作效率展开多方面的探讨。老师们指出，在教师工作中存在重复现象、形式主义、效率不高的情况，期望学校各部门统一协调、畅通渠道，制定更加科学合理的制度，提高工作实效，以减轻教师工作负担，把学校建设成真正的“教师工作的乐园”。另外，学校应大力借助现代网络，通过多种手段加大对学校的宣传；在微观上，老师们更是深入到学校、学生的每一个细节，包括学校楼梯立面的清洁，墙面的损坏，走廊、教室的布置，学生寝室饮水、洗漱、电话、集会等等。会议中，唐校长认真聆听、记录，和老师们一起交流研讨，交换意见。唐校长指出，学校的建设发展既不能等，又不能盲目推行，必须要建立在科学合理的规划、切实有效的执行上，才能够达到最优效果；在具体工作中，要抓住学生行为习惯，注重学生习惯的过程管理，发挥学生的主观能动性，学生能做的尽量让学生做，这为学生自身的发展和教师的工作都具有重要的作用。

本次座谈会为后面学校举行的系列 “发展与建设”座谈会拉开了序幕，根据安排，学校在近期内将举行各种层面的座谈会，其目的为了充分发挥学校教师的主人翁精神，团结学校现有的最大力量以推动学校的发展，让全体师生真正体会到“两园建设”的真实内涵，进而打造学校的品牌，早日实现学校的办学目标。